倫敦藝術(shù)大學(xué) 倫敦時(shí)裝學(xué)院(LCF)
世界六大時(shí)裝學(xué)院之一
2022全球時(shí)尚學(xué)院排名TOP1
而 時(shí)尚營(yíng)銷
作為最商科的藝術(shù)專業(yè)
它吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)生和非藝術(shù)生的眼光
憑借可觀的 就業(yè)前景 和 超高就業(yè)率
成為了這所頗負(fù)盛名的院校中的王牌專業(yè)
每年全球錄取人數(shù) 不到50人
倫時(shí)的時(shí)尚營(yíng)銷專業(yè)究竟如何申請(qǐng)?
它的作品集如何呈現(xiàn)?
申請(qǐng)文書又該怎么寫?
室內(nèi)設(shè)計(jì)跨時(shí)尚方向
剛剛拿到 LCF 時(shí)尚營(yíng)銷 研究生錄取的
AK學(xué)子舉手發(fā)言?♀?
本科院校專業(yè):北京師范大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
已錄取Offer院校:倫敦藝術(shù)大學(xué) 倫敦時(shí)裝學(xué)院 時(shí)尚策略營(yíng)銷 MA;金史密斯學(xué)院 奢侈品管理 MA;
有沒有一種專業(yè)是兼具藝術(shù)和商業(yè)相融合的?
在學(xué)了近十年的藝術(shù)設(shè)計(jì)后,我這么問自己。
從小我就夢(mèng)想過當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家,那個(gè)時(shí)候的我喜歡沉浸在自己的世界里,用稚嫩的筆觸畫畫。高中如愿進(jìn)入央美附中學(xué)藝術(shù),大學(xué)又順理成章地學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì),選擇了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向。
但是隨著我對(duì)藝術(shù)的理解越發(fā)深入,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的自己不滿足于沉浸在自己的世界里埋頭做設(shè)計(jì)。我更加偏好洞察時(shí)尚潮流的瞬息萬(wàn)變,那種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫囂著的新鮮感和挑戰(zhàn)性,PUSH著我與他人溝通,我希望把自己的對(duì)時(shí)尚藝術(shù)的見解告訴別人,我希望我的時(shí)尚觀點(diǎn)能夠影響人,甚至能夠起到引領(lǐng)他人的作用。
時(shí)尚營(yíng)銷這個(gè)專業(yè),就是這么突然闖入了我的世界。它兼具著時(shí)尚行業(yè)的感性和商科的理性,這種時(shí)尚和商業(yè)的結(jié)合與碰撞十分吸引我。
恰到好處的是,我有一個(gè)在GUCCI工作的姑父,他聽說了我的興趣后,給了我很多關(guān)于時(shí)尚營(yíng)銷的職業(yè)建議。我一下子就被關(guān)于未來(lái)種種的描述打動(dòng)了,我想如果我以后從事于時(shí)尚營(yíng)銷相關(guān)的工作,一定是充滿著激情和活力的吧。
于是,我的人生就這么從原本室內(nèi)設(shè)計(jì)的航道,轉(zhuǎn)舵朝向時(shí)尚管理的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航了。
時(shí)尚營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)的起步?jīng)]有想象中困難,我甚至稱得上得心應(yīng)手。
拿我其中一個(gè)項(xiàng)目舉例,它專門為L(zhǎng)V做的品牌策劃,是一個(gè)公益性質(zhì)的項(xiàng)目——針對(duì)中國(guó)留守兒童的藝術(shù)療愈活動(dòng)。
我大學(xué)期間在北京石景山一個(gè)留守兒童小學(xué)支教過一段時(shí)間。得益于這段經(jīng)歷,我能夠充分理解留守兒童內(nèi)心的細(xì)膩和敏感。他們之中有的內(nèi)向、有的有一些怪癖、有的避免與人接觸,但是在我教他們畫畫的時(shí)候,我能夠看到他們內(nèi)心對(duì)愛的渴望,以及他們的藝術(shù)天賦。
我和我的主課老師探討后發(fā)現(xiàn),藝術(shù)治療可能是一個(gè)非常有趣又能夠有效的方式,去幫助這群孩子。在中國(guó)留守兒童的占比如此之高的情況下,有一個(gè)長(zhǎng)期且公益的項(xiàng)目,也能幫助改善中國(guó)留守兒童群體因?yàn)殚L(zhǎng)期缺少父母的陪伴造成的心理疾病。
在我做項(xiàng)目調(diào)研的時(shí)候發(fā)現(xiàn)LV是一個(gè)非常有責(zé)任的一個(gè)品牌,它關(guān)注全球兒童健康和福祉,可能LV很適合也會(huì)很有意愿去做一個(gè)這樣的事情:
在中國(guó)留守兒童問題比較嚴(yán)重的地區(qū),開展繪畫藝術(shù)治療活動(dòng)。在活動(dòng)舉辦完成后,LV會(huì)回收他們的作品用于公益T恤的售賣和作品拍賣,然后LV品牌籌得的善款,會(huì)用于留守兒童的藝術(shù)治療費(fèi)用和該公益活動(dòng)的持續(xù)開展。
同時(shí),LV在這一過程中,能夠提升自己的品牌形象,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感,增加中國(guó)消費(fèi)者的好感度和忠誠(chéng)度。
時(shí)尚營(yíng)銷是一個(gè)很棒的專業(yè),可以把自己對(duì)世界的觀察和體會(huì),同自己在時(shí)尚領(lǐng)域的嗅覺相結(jié)合。我也希望能夠通過自己的一些努力,去聚焦到一些事情上,甚至于影響世界。
分享一個(gè)很奇妙的感受:在AK做作品集的時(shí)光給我一種很溫暖的感覺,它的教學(xué)服務(wù)有一種獨(dú)特的人性化。當(dāng)我碰到一些問題或者想嘗試其他老師教課的時(shí)候,他們都會(huì)十分耐心地采納我的建議。
因?yàn)槲肄D(zhuǎn)專業(yè)的原因,其實(shí)時(shí)尚管理相關(guān)的基礎(chǔ)比較薄弱,我常常會(huì)在課下向項(xiàng)目老師請(qǐng)教作品集的各種問題,老師都會(huì)非常耐心給我梳理講解。我做作品集的時(shí)候就會(huì)思路清晰,非常順暢。
申請(qǐng)時(shí)尚營(yíng)銷專業(yè)除了作品集外,學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的一環(huán)。在和負(fù)責(zé)的老師交流的時(shí)候,我時(shí)常能感受到老師十分“懂我”,我們?cè)谡n上配合默契,我能夠非常容易的消化吸收老師所教授的內(nèi)容,然后熟練應(yīng)用于作品集和計(jì)劃書的修改上。
在倫時(shí)LCF面試前,老師還特別分享了面試經(jīng)驗(yàn)給我,參照了以往的面試情況,進(jìn)行了針對(duì)性的面前演習(xí),我的面試也進(jìn)行得非常順利。
我還有一個(gè)不得不提的感謝對(duì)象,那就是AK的小天使V老師,雖然她沒有直接帶我項(xiàng)目,但是她就像AK每個(gè)學(xué)生身邊的充電寶一般的存在,能夠給予我精神上的鼓勵(lì),和一些申請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)。
AK的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很舒適,大家都是在充滿信心的追求著自己的夢(mèng)想,我真的很喜歡這里。
能夠進(jìn)入到夢(mèng)校學(xué)習(xí)真的很開心了哈哈,作為申請(qǐng)過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,在確定好自己的目標(biāo)后就要早早準(zhǔn)備起來(lái)。特別是像我一樣轉(zhuǎn)專業(yè)的情況,要多多下功夫補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),多向老師虛心求教。
另外在自己有一定知識(shí)儲(chǔ)備后,一定要找實(shí)習(xí),這是申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)每個(gè)學(xué)校都很看中的一個(gè)方面。
在我第二個(gè)項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿鄙僭跁r(shí)尚品牌策劃部門工作的經(jīng)驗(yàn),所以我沒有辦法確定一個(gè)真正的活動(dòng)落實(shí),它所需要的時(shí)間、資源以及費(fèi)用。這一點(diǎn)是我一直遺憾的,我也希望在以后工作過程中能夠逐漸讓我的想法更加貼合實(shí)際,真正地做出一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃。
最后就是,一定要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間。其實(shí)大四申請(qǐng)會(huì)涉及到很多學(xué)校的事情:比如畢業(yè)論文、做畢設(shè)、準(zhǔn)備畢業(yè)答辯;同時(shí)也要兼顧申請(qǐng)上的事情:比如準(zhǔn)備作品集、找實(shí)習(xí)、考雅思等等。
所以自己一定要安排好時(shí)間,雅思盡力提早考,不要慌亂和焦慮,學(xué)會(huì)規(guī)劃,一件件事情把它做好,這樣對(duì)自己以后工作的時(shí)候碰到交叉任務(wù)進(jìn)行也是一個(gè)很好的鍛煉!
時(shí)尚管理作為一個(gè)順應(yīng)全球化發(fā)展的年輕專業(yè)
近年來(lái)的申請(qǐng)十分激烈
但是此專業(yè)對(duì)作品集考察卻是非常嚴(yán)格
要有不輸于設(shè)計(jì)師的時(shí)尚品味
也要有縱觀全局的商業(yè)頭腦
正是因?yàn)锳K老師們具有
超高的教學(xué)水平和豐富的教培經(jīng)驗(yàn)
才能在每一年的申請(qǐng)之中都拿到滿意的成績(jī)
助力一批又一批的學(xué)子
前往世界頂尖時(shí)尚院校學(xué)習(xí)
在未來(lái)的時(shí)尚圈中實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想
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