“你們，都是我的孩子 —— 李朵”

一、背起來的愛

一個晚間，我正帶著兒子在姐姐家中做客，一道手機鈴聲卻乍然響起。電話甫一接通，另一端傳來的急切話語便打破了這個夜晚的靜謐——“李老師，蕓蕓洗澡時被突然碎裂的玻璃門扎傷了腿，我在外出差，外婆也不熟悉周邊……”

“蕓蕓媽媽別著急，我現在就趕過去！”來不及詳細詢問，我簡單對姐姐囑咐了幾句，便撇下兒子，急匆匆地下樓開車前往目的地。

李老師和孩子們

從未覺得五六公里的路程如此漫長，我一邊開車一邊在電話里安慰著手足無措的外婆。到家之后，給孩子裹上一件大衣便背起來往外走，一路上我的心都懸在嗓子眼，直至抵達醫(yī)院急診處，見到醫(yī)生才終于松了一口氣。

從診斷到縫合包扎，耗費了將近四個小時?？粗h利的針一遍又一遍地拉扯著孩子的傷口，我的心仿佛也感受到了針扎般的疼痛。往日多么愛笑的一個小女孩，此時此刻臉上卻掛滿了淚珠。

折騰了許久，從醫(yī)院出來時已近午夜。返程的路上，漸漸恢復力氣的蕓蕓開始用微弱的聲音呼喚著我，說自己腿疼，想要媽媽的抱抱。我不禁鼻頭一酸，卻也只能誘哄道：“蕓蕓要學會勇敢，媽媽才能不擔心呀?！彼p輕地點了點頭，像是給自己加油打氣般握緊了小拳頭。

到家后，我和外婆清理了玻璃碎渣，看著蕓蕓安然睡去，才放下心來，輕手輕腳關門離開。疲憊襲來，也顧不得身上沾染了血漬，便直接驅車前往姐姐家中。

兒子已經熟睡，我將他輕輕抱起，感知到他的溫度時，我的心也得到了一絲安慰。

此后的每一天，我都會將蕓蕓從校門口一步步背至教室，一直持續(xù)到她傷口恢復完全。光陰流轉間，朝陽初升亦或是夕陽西斜，我們的影子拉扯成長長的形狀，一遍又一遍地刻在了我們的記憶中。

二、你們，都是我的孩子

或許是自己成為母親之后，才能對家長有更多的感同身受。融合班中的許多學生家長身在外地打拼，為給孩子創(chuàng)造更好的學習條件和生活環(huán)境而努力工作，能來學校探望孩子的機會卻少之又少。他們按捺住心中的焦慮，將孩子托付于我，我不會、也不能辜負他們的真心。

在選擇進入融合教育事業(yè)后，我見證了自己月月滿勤、從未請假的堅持。朋友們總是笑稱我為“融合鐵人”，仿佛有一身用不完的力量，其實，我只是貪戀那一張張最為純真的笑臉。

放假在家，我早已習慣于時時刻刻關注著手機消息，以便在需要我的時候做到第一時間回應。近兩周周六需要去普教值班，想著咬咬牙也便撐過去了，于是我放棄周內調休，將時間分給了令我牽掛的孩子們。如此熬了兩周，偏頭痛的老毛病又找上我，我便又想著，熬到周五吧，等孩子們放學我再作休息。

堅持一下就過去了，我總是這么想。光陰從不等人，我與時間賽跑，盡力抓住每一個能幫助到孩子們的機會與時刻，只希望他們能進步一點，再進步一點。

在一個困意還未消退的午后，教室內一片寂靜。我的一句“寶貝們”，卻牽起了全班學生的回應——“哎！”此刻，我更加堅信，他們都是我的孩子。

天馬小集市活動

要做到“愛生如子”，并不缺泛泛之談。我并不擅長表露愛意，對孩子們、親人都是如此，唯有懷揣一顆真心，肩負著責任砥礪前行。

李朵 天馬實驗學校融合教師

格言 / 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

2022/5

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