有時(shí)候我覺得現(xiàn)在的孩子并沒有以前的孩子聰明?，F(xiàn)在的孩子玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，知道的游戲東西很多，邏輯性也很強(qiáng)。但當(dāng)面對實(shí)實(shí)在在的一項(xiàng)工作的時(shí)候，他們并沒有這個(gè)社會所需要的生存常識和動手能力。比如說，孩子們能說出來游戲的類型，但不知道糧食的由來；知道平板和手機(jī)的區(qū)別，但不知道原理的不同；個(gè)別孩子能夠說出來彈弓的分類、產(chǎn)地、區(qū)別、裝飾品、原理。但很少有孩子知道如何就地取材制作彈弓的辦法。
我這個(gè)人很笨的，但我小時(shí)候能夠獨(dú)立制作一把土彈弓。我可以用好幾天的時(shí)間到戶外收集制作彈弓的材料。在心中謀劃著整個(gè)過程和各個(gè)細(xì)節(jié)。收集好了材料之后，會用好幾個(gè)閉門造車的日子來手工制作。制作過程總會有反復(fù)，但我總能做成一把真的能打泥丸的土彈弓。先把收集好的木頭丫杈鋸到合適的高度，然后用砂紙打磨。在上油，用現(xiàn)在的話就是盤它。把和父親斗智斗勇得來的整根自行車氣門芯，也就是雞腸腸綁上去。中間在挽上一段結(jié)實(shí)的自行車內(nèi)胎皮。
我的第一個(gè)彈弓使用了一根雞腸腸，很快就拉壞掉了。第二個(gè)彈弓用了兩根雞腸腸，等我能輕松地把它拉開的時(shí)候，我對彈弓已失去了興趣，開始琢磨著做土槍了。后來也做成了，珍藏了很久。在我孩子出生以后，我拿給他玩兒，但他并不喜歡，很快地丟沒了。
我現(xiàn)在也懶得去再做一個(gè)土彈弓或土槍了。我的孩子更是不會花費(fèi)那么多的時(shí)間去做這些玩具。他只需要伸出手拿來手機(jī)就能玩讓他興奮刺激的游戲了。
出于保護(hù)他眼睛的考慮，我也買了玩具讓他玩兒，每次只能玩那么一會兒。我在想，如果把這玩具給小時(shí)候的我，也許我也會厭煩。因?yàn)?，我小時(shí)候的玩具真正吸引我的地方是制作過程，而不是玩的過程。
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