60后,老大媽,這曾經(jīng)是我的標(biāo)簽。
如今,我的標(biāo)簽是:60后,身態(tài)內(nèi)衣省級經(jīng)銷商,社交新零售“小學(xué)生”。
10月中旬,我和團(tuán)隊(duì)姑娘們赴武漢運(yùn)營總部參加身態(tài)商學(xué)院培訓(xùn)后,做出了上面的改寫。
1.小團(tuán)隊(duì)的收獲
我們廣元7個(gè)小伙伴同一列火車:兩個(gè)執(zhí)行董事,4個(gè)省級經(jīng)銷商,1個(gè)省級意向經(jīng)銷商。
執(zhí)行董事歐姐,朝天羊木鎮(zhèn)人,雖然大我一歲,但精氣精神卻遠(yuǎn)好于我:每天5點(diǎn)起床學(xué)習(xí)、朗讀、抄寫,練習(xí)普通話和演講。她在鎮(zhèn)上開了一個(gè)大超市,投身身態(tài)事業(yè)較早。
執(zhí)行董事小芳妹妹,蒼溪人,成績卓著?!?.12”大地震后他和老公回老家討生活,先是開榨油廠,后來又做過鞋子、服裝、串串等各種小生意,付出很多,收獲卻少。如今干身態(tài)事業(yè),從一名街頭小老板形象蛻變?yōu)轱S爽英姿的小姐姐,從曾經(jīng)的低層生活走上了公司各類活動的臺前。
其他小姐妹各有千秋,我從他們身上學(xué)到了我缺少的。比如:顯燕老成持重;蘭妹與客戶溝通的技巧;明麗走一路,講一路,儼然一個(gè)演講家的形象;雪琴勤學(xué)好問。
2.課堂收獲
現(xiàn)場,聆聽了伯樂老師陳送軍的講課、身態(tài)創(chuàng)始人代現(xiàn)場,聆聽了伯樂老師陳送軍的講課、身態(tài)創(chuàng)始人代娟的演講、李慧老師的輔導(dǎo),很多問題茅塞頓開,對身態(tài)的了解更加系統(tǒng)化了。特別是老大們與身態(tài)家人們的一一單獨(dú)談話交流,更讓我感覺到:身態(tài)人,做事業(yè)是認(rèn)真的!
課余,與來自北京、深圳、重慶、成都、綿陽等地的身態(tài)家人們交流,見到了一個(gè)不一樣的世界:婆媳相互感召帶動做身態(tài)、男士做身態(tài)還成為了聯(lián)合創(chuàng)始人……
見證了身態(tài)武漢運(yùn)營總部開業(yè),身態(tài)人做事的態(tài)度讓人敬佩。陳平老大的事業(yè)起源于四川廣元,4年多來,廣元的身態(tài)事業(yè)已呈星火燎原之勢。如今,她又回到家鄉(xiāng)湖北,在武漢撒播創(chuàng)業(yè)的火種,造福家鄉(xiāng)的拳拳之心日月可鑒。
更為重要的是,我認(rèn)識到了自身的不足,這是通過課后填寫調(diào)查表發(fā)現(xiàn)的。其中,執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力什么的都還好,但缺點(diǎn)非常明顯:一方面,我沒有太大的掙錢欲望,是一個(gè)沒有野心的人;另一方面,我的溝通能力太弱。
這把年紀(jì)了,我的第一個(gè)缺點(diǎn)倒還沒有什么問題。第二個(gè)缺點(diǎn),卻是致命的:我還沒有學(xué)會聽,聽題外話,我也還沒有學(xué)會說話,說讓人舒服的話!
一直以來,我認(rèn)為銷售是我的短板,卻一直不知道是聽話和說話上出了問題。
明知山有虎,偏向虎山行。以身態(tài)事業(yè)為平臺,以銷售內(nèi)衣為依托,我要懷著空杯的心態(tài),好好學(xué)習(xí)一下聽話和說話,爭取提升一下溝通力。
3.出行收獲
第一次去武漢,看到了這個(gè)城市的氣勢磅礴:處于漢江流入長江的交匯處,大江大河,大湖大平原。
武漢大學(xué)、沿江建筑的古樸,只有置身其中,才能感受到濃厚的文化氣息。
湖北頭牌菜、漢正街商業(yè)等,無一不顯示著這里的繁華,疫情好像從來沒有發(fā)生過。
見到了30多年前教過的學(xué)生,他們已經(jīng)是這個(gè)城市的中堅(jiān),非常優(yōu)秀,言談之間,親切感依然。
總之,如果不是參與身態(tài)事業(yè),我到武漢一游的日子不會這么快。如果不是身態(tài)平臺,我不會與這么多優(yōu)秀的人產(chǎn)生鏈接和交集,人生,是不是無趣了許多?
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